2013年12月30日 星期一

在家教育反思:點讀筆的啟迪

我一直認為點讀筆這玩意可有可無,一來貴,二來太有趣的學習方式總是令我猶豫;情況如用I pad來學習,好像能讓孩子愉快學習,提高學習興趣與效能,實則潛在問題不少。雖然有人辯說這是爸媽能否教導孩子節制的問題,而罪不在那些科技。但我總認為太小接觸這些玩意都是弊多於利。

但我日前又身痕,見某位媽媽搞淘寶團購,便搭單買了一支(實情是我自己想玩下了解下而已,當然先生知道後都有少許微言,呵呵)。

今日拿出來研究,發現真的很神奇,明明那些書不過是普通紙印刷,但筆點到之處都能準確讀出相關內容。連我這個大人都嘖嘖稱奇,被吸引了,更何況天真的孩子呢?我家孩子見到也立即黏過來,跟我一起研究,後來還跟我搶,那就上映了一幕母子爭玩具的戲碼。

後來,玩玩下才發現原來這支筆都有出錯的時候。明明指著的是一個生字,但竟然播了不相關的歌來。以為偶一為之,誰知發現問題愈來愈多。幸好我和孩子一起玩,便可以立即糾正與提醒。好難想像只有孩子自己玩的話,他會不知不覺學了多少錯處。

也許,我那支是淘寶貨,質素不好,自食其果。但誰知道正
貨又是否百分百準確。即使正貨的確百分百準確,沒有父母在身邊陪孩子一起用那支筆,他真的會學得愉快嗎?又學得好嗎?

我突然又想起一件事。以前有位媽媽跟我抱怨:唉!我花了幾萬元買來的那套迪迪尼英文教材碟,奶奶甚少播俾孩子睇,浪費哂啦!

那時,我不由自主地想:多好的教材交在不會教養的人手上,它有多好也沒用。相反,在孩子身邊有個好的啟蒙者,即使他手中拿著不過是一本沉悶的書,也能讓孩子學到不少。若果這個啟蒙者是父母自己,孩子想必更開心呢!

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